| تقديم النظر في المسألة والاستدلال لها على النظر في الدليل والاستنباط منه للطالب المبتدئ |
| الهمة الفطرية الجبلّية والهمة المكتسبة |
| حث طلاب العلم على تقديم النص عند الترجيح |
| اشتراط حج النائب عن نفسه قبل أن يحج عن غيره |
| ذهب العلماء فلم يبق إلا المتكلمون |
| قيمة كتاب (المجموع في شرح المهذب) للنووي |
| ضرورة بيان العلم وخطورة كتمانه |
| الجمع بين الوسائل والغايات أثناء التعلم |
| إعادة ترتيب أبواب ومسائل كتب أهل العلم |
| فضل طول الملازمة للشيوخ والتفرغ لطلب العلم |